Capanha da Fraternidade em Mulungu tem a participação efetiva da juventude!

Os alunos da Escola de Ensino Fundamental Hermenegildo Rocha Pontes e da Escola Professor Milton Façanha Abreu, sob a orientação do professor Luiz de França, na intenção de colaborar no desenvolvimento da Campanha da Fraternidade de 2011, cujo tema é: “ FRATERNIDADE E VIDA NO PLANETA”, realizar uma pesquisa de campo sobre os principais problemas ambientais do município de Mulungu.

Os alunos realizaram visitas às comunidades nas quais foram observados impactos ambientais como lixo, esgotos, desmatamentos, uso de agrotóxicos, dentre outros. A seguir, as equipes elaboraram relatórios os quais foram apresentados nas celebrações e cultos das igrejas católicas e evangélicas do município pelos próprios alunos.

De acordo com o professor, o trabalho visa despertar a consciência da população quanto a responsabilidade de cada um em defesa do meio ambiente além de incentivar o protagonismo juvenil, através da participação da juventude nas questões relativas ao tema.

Após os trabalhos serem apresentados nas igrejas católicas e evangélicas da cidade, foram feitos os encaminhamentos desses problemas às autoridades para as devidas providências.

Autor: Dalmo Campos (Representante do 1º Ano da Ensino Médio da Escola Prof. Milton F. Abreu) Mulungu- CE

Música é um dos 7 conteúdos obrigatórios na escola

Conselheiros Nacionais de Educação dizem que só transversalidade das disciplinas permitirá introduzi-los

Nos últimos quatro anos foram acrescentados ao currículo da educação básica mais sete conteúdos obrigatórios. Em 2007, uma lei introduziu direitos das crianças e dos adolescentes. Em seguida, em 2008, entrou história e cultura afro-brasileira e indígena. Logo depois, vieram filosofia e sociologia – estas como disciplinas para o ensino médio – e, ainda naquele ano, música. Em 2010, uma emenda somou artes regionais e um decreto estabeleceu educação financeira.

Olimpíada de matemática deve atingir 20 milhões de alunos

Estão abertas, de 18 de abril a 3 de junho, as inscrições para a 7ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep 2011). A competição teve sua primeira edição em 2005. O principal objetivo da Olimpíada, realizada pelo Instituto Nacional de Matemática Pura Aplicada (Impa) com o apoio da Sociedade Brasileira de Matemática (SBM) e promovida pelo Ministério da Educação e Ministério da Ciência e Tecnologia (MCT),  é propiciar a criação de um ambiente estimulante para o estudo da matemática entre alunos e professores de todo o país.

Ministério da Educação estuda a possibilidade de utilizar tablets nas escolas públicas.

A pedido de Haddad, grupo técnico entregará relatório sobre eficácia da tecnologia em sala de aula até o fim de maio. Apesar da crescente evolução da tecnologia digital dos últimos anos, computadores portáteis, telas sensíveis a toque e internet continuam uma realidade distante da maioria das salas de aula do País. Para os especialistas, as novas ferramentas tecnológicas podem e vão mudar o modo de ensinar no futuro. Com a popularização dos tablets – computadores portáteis sensíveis ao toque –, o Ministério da Educação decidiu, por sua vez, estudar como a ferramenta pode ser aproveitada em sala de aula.

Coleção Educadores no Domínio Público

Olá educadores, está a disposição de todos no Domínio Público a Coleção Educadores. Grandes mestres da educação em obras de grande valor para a prática pedagógica. É só clicar no link abaixo escolher o autor e fazer o download da obra. Bons estudos a todos!

Escola Prof. MIlton Façanha Abreu promove aula de campo

Sob a coordenação do professor Luiz de França Arruda, professor de geografia e de biologia, os alunos da 2ª série da Escola Prof. Milton F. Abreu, participaram de uma aula de campo na Estação de Tratamento de Esgotos (ETE) do município de Mulungu, no dia 1º de abril.

Na ocasião foram abordadas questões referentes ao destino de esgotos e a importância do tratamento dos mesmos para a saúde da população e para o meio ambiente além de mobilizar as pessoas para o perfeito funcionamento da referida Estação de tratamento.

Ao final, os alunos elaboraram relatórios para os devidos encaminhamentos aos órgão competentes, visando a melhoria da saúde de todos e da qualidade do meio ambiente.

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Ensino médio poderá ter grade horária livre

Secretários estaduais apoiaram proposta do CNE que pede flexibilização de currículo e ênfase em trabalho, ciência e cultura

As diretrizes brasileiras para o ensino médio, em vigor desde 1998, devem ser substituídas nas próximas semanas. Conforme adiantou o iG, o novo texto vai enfatizar que não há uma grade currícular fixa para a etapa e incentivar que cada escola ou rede monte o próprio currículo com ênfase em trabalho, ou em ciência e tecnologia ou em cultura.