Ceará Científico etapa Regional

O Ceará Científico é uma ação da Secretaria da Educação do Estado do Ceará que propõe a culminância, na Etapa Estadual, de todos os projetos científicos e artístico-culturais trabalhados sistematicamente no cotidiano escolar, a fim de celebrar e socializar as produções de conhecimento e manifestações culturais nas diversas áreas do saber

Ontem dia 22 de novembro foi realizada a etapa regional na EEEP Clemente  Olintho Távora Arruda em Baturité onde a Escola Milton Façanha obteve o primeiro lugar geral com o projeto BACKUP INTERTEMPORAL na área da PESQUISA EM CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS APLICAÇÕES o terceiro lugar com o PROJETO SELF SERVICE DO SABER na área da LINGUAGENS E APLICAÇÃO DAS TIC e o terceiro lugar com o PROJETO SOBREVIVER: NATUREZA E HUMANIDADE SOBREVIVENDO NO MUNDO ATUAL na área das EXPRESSÕES ARTÍSTICO-CULTURAIS NA PESQUISA AMBIENTAL.

A produção e a dinamização do conhecimento no contexto da sala de aula, da escola, da comunidade, da sociedade e do mundo. O evento Ceará Científico, visa à socialização das participações proativas, teóricas, práticas e às manifestações artístico-culturais dos projetos de estudantes, sob a orientação de seus professores.

MAIS UMA CONQUISTA DA ESCOLA MILTON ABREU

       Em conformidade com o Edital Nº 018/2018 – GAB-SEDUC, de 05 de abril de 2018, alterado pelo  Edital 027/2018, de 15 de junho de 2018, Seduc divulga relação das escolas que tiveram seus projetos selecionados dentro das vagas previstas por categoria de escolas.

* Escolas Regulares: 123 escolas;

* Escolas de Ensino Médio em Tempo Integral: 32 escolas;

* Escolas Estaduais de Educação Profissional: 31 escolas;

* Escolas Indígena e quilombola: 08 escolas;

* Escolas do Campo em área de Assentamento Rural: 02 escolas;

* Centros de Educação de Jovens e Adultos (CEJA): 09 CEJA

ESCOLAS SELECIONADAS CLIQUE AQUI.

   A EEM. Professor Milton Façanha Abreu teve seu projeto aprovado para promover o Projeto Minha Escola é da Comunidade. A troca de conhecimento e experiência é realizada em via de mão dupla. A escola vai à comunidade e, vice-versa. Pessoas da vizinhança, que notadamente tenham saberes diferenciados, podem ser convidadas a contribuir com o currículo escolar, socializando suas vivências ou colaborando com atividades complementares de fortalecimento do currículo. Em outra perspectiva, a escola é conduzida para além dos seus muros. Desta forma, devem ser planejadas ações em que os estudantes são convidados a aprender em contato direto com a cidade, com o bairro, com a localidade, ampliando as oportunidades de integração do currículo com a realidade.

DIA DO DESAFIO

A 24ª edição da maior campanha mundial de incentivo à prática de atividades físico-esportivas acontece hoje dia 30 de Maio.

O #DiaDoDesafio é uma disputa entre cidades para estimular a adoção de hábitos mais saudáveis. Mais do que competição, a campanha busca promover integração e cooperação.

A partir deste ano, estão propondo um Desafio Trienal – 2018 a 2020. Com o objetivo de proporcionar uma participação ainda mais qualificada, foram sorteadas duplas de cidades que se tornarão competidoras e parceiras por três anos. O resultado irá contemplar tanto os números conquistados por cada cidades, como a somatória de seus esforços.

As atividades do #DiaDoDesafio são desenvolvidas pelas prefeituras, em parceria com instituições públicas e privadas e contam com a participação de toda a sociedade.

A cidade de Mulungu foi sorteada juntamente com a cidade Três Barras do Paraná para movimentar toda a sociedade e a EEM. Professor Milton Façanha Abreu não poderia ficar de fora desse desafio, a prática esportiva foi feita nos dois turnos na escadaria da Igreja de São Sebastião.

PRÊMIO EDUCADOR NOTA 10

MAIS INFORMAÇÕES CLIQUE AQUI

Prêmio Professores do Brasil

O Prêmio Professores do Brasil é uma iniciativa do Ministério da Educação juntamente com instituições parceiras que busca reconhecer, divulgar e premiar o trabalho de professores de escolas públicas que contribuem para a melhoria dos processos de ensino e aprendizagem desenvolvidos nas salas de aula.
Em 2018 o Prêmio está em sua 11ª edição do Prêmio convida a todos os professores de escolas públicas da educação básica a se inscreverem enviando um relato de prática pedagógica desenvolvida com seus alunos. Seu relato será avaliado e poderá ser selecionado para uma premiação estadual, regional e nacional.
Sabemos que registrar uma experiência, um processo vivido ou mesmo uma conversa entre alunos e professores é uma forma de sistematizar o conhecimento do professor. Assim, além de participar do processo de premiação, os professores desenvolvem um exercício de reflexão sobre a própria prática, o que garante o aprimoramento dos processos de ensino e aprendizagem.

Mais informações no site http://premioprofessoresdobrasil.mec.gov.br/ 

Confira os trabalhos dos nossos alunos!!! Festival Alunos que Inspiram

A EEM. Professor Milton Façanha Abreu foi agraciada com 4 trabalhos selecionados para a etapa regional do Festival Alunos que inspiram 2018.

 Agora é ficar na torcida para que nossos alunos nos represente na fase estadual!!!

Confira os trabalhos dos nossos alunos:

DANÇA - AFROFUTURO

 

 CORDEL - Clique aqui

 

CONTO - Clique aqui

 

CRONICA - Clique Aqui

Parlamento Jovem Brasileiro 2018

Inscrições abertas - 15ª edição do programa
Estão abertas as inscrições para os interessados em participar da 15ª edição do Parlamento Jovem Brasileiro (PJB). O processo segue até o dia 28 de maio próximo. O PJB é um programa que busca contribuir para o desenvolvimento de uma das dimensões da cidadania, que é o conhecimento sobre a democracia representativa, assim como a importância da participação e do controle social. O programa simula uma jornada parlamentar, na qual os jovens estudantes vivenciam o trabalho de um deputado federal, por meio de debates e votações. A experiência possibilita a formação de um conceito positivo acerca do Poder Legislativo, informa sobre o processo legislativo e educa para a participação e a cidadania.
Para mais informações: clique aqui.

Adesão ao Projeto “Minha Escola é da Comunidade”

A EEM Professor Milton Façanha Abreu juntamente com o conselho escola e o grêmio estudantil fez a adesão do projeto Minha Escola é da Comunidade que tem o objetivo  incentivar a escola a uma mudança de atitude, especialmente na relação mantida com a família dos estudantes e com a população da localidade em que está inserida. A aproximação entre estes, visa à melhoria dos resultados da aprendizagem, à permanência dos estudantes na escola e ao desenvolvimento integral das pessoas.

Na prática, a iniciativa será desenvolvida mediante a elaboração de uma agenda positiva, envolvendo estratégias diversas, como a promoção de atividades artísticas, culturais, esportivas e de conscientização ambiental, por exemplo. Com isso, espera-se fazer da escola um ponto de referência no território em que está situada.

O protagonismo estudantil é um quesito fundamental em todo o processo.